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Lo que no vemos en las relaciones: puntos ciegos, rango y seƱales dobles


Hoy quiero hablar de varios temas: los puntos ciegos, el rango y las seƱales dobles.


Cuando manejas un auto, una parte importante de la conducción es conocer sus puntos ciegos. Esto te cuida a ti y cuida a otros conductores. Sabemos que el carro tiene puntos ciegos y existen varias opciones para manejarlos: ajustar los espejos retrovisores, girar la cabeza para mirar por encima del hombro, usar espejos convexos para ampliar el campo de visión o sistemas electrónicos que alertan visual o sonoramente. ¿Puedes creer todas las opciones que hay?

Y creo que existen precisamente porque no dudamos de que los puntos ciegos estƔn ahƭ.


Con los humanos y las relaciones, el primer paso también es reconocer que en toda interacción hay puntos ciegos. Ese simple reconocimiento puede ayudarnos a vivir con mayor plenitud y fluidez. Si estamos en estado de negación, pocas opciones podemos crear.


Últimamente, he estado fascinada leyendo a Arnold Mindell, creador de Process Work o Trabajo de Proceso. En este último año he reflexionado mucho sobre el poder y descubrí que en Process Work se habla del rango.


El rango es la cantidad de poder o privilegio que una persona tiene en un contexto específico. Incluye poder social, psicológico, estructural y espiritual. Mindell dice que solemos ser inconscientes de nuestro propio rango y que esa inconsciencia puede generar conflicto.


Yo creo que mi vida ha sido poder moverme de tal modo que vea en alguna esquina eso que estÔ inconsciente y traerlo a lo consciente, primero lo hice a través del yoga, sola en mi mat, ahora a través de la Comunicación Noviolenta, con otras personas.


Mindell distingue varios tipos de rango:

• Social: educación, dinero, redes, apariencia, movilidad.

• Psicológico: seguridad interna, estabilidad emocional, autoconfianza.

• Estructural: roles, liderazgo, autoridad formal.

• Espiritual o interno: presencia, intuición, centro interno.


Curiosamente, Mindell conecta el rango con los puntos ciegos. Afirma que solemos notar el rango de otros, pero no el que ejercemos nosotras mismas.


Algunas formar en que podemos notar cómo aparecen los puntos ciegos es cuando:

  • minimizamos el impacto de nuestras palabras,

  • asumimos que nuestra forma de ver el mundo es la ā€œnormalā€,

  • damos por sentadas nuestras habilidades, educación emocional o recursos internos.


Hay un rol del poder y del rango en el conflicto, y reconocerlo es fundamental. Identificarnos en exceso nos deja con culpa, reconocerlo nos permite movernos diferente y tal vez, ser mƔs creativos y recuperar agencia.


Para mí ha sido una bendición acompañar conflictos de otras personas, porque puedo ver cómo el rango y otras condiciones crean realidades completamente diferentes dentro de una misma situación.


En mi vida personal también lo he experimentado: el rango determina qué tan segura, escuchada o legitimada se siente una persona en un espacio. Esto lo viví cuando pasé de ser consultora a empleada y cuando fui migrante. Yo era la misma persona, pero mi rango cambió, y con ello cambiaron la seguridad, la escucha y la legitimidad que percibía. Me hubiera encantado tener la consciencia que tengo ahora, lo cierto es que cada vez mÔs mi enfoque esta en el tema de la pertenencia, la pertenencia sana lo que ni lo clínico ni lo político alcanza. Pero ese serÔ un tema para otro artículo.


Dos personas pueden estar viviendo el mismo evento, pero en mundos completamente distintos. ĀæLes ha pasado?


  • Una persona ā€œsolo da una opiniónā€, pero para otra puede sentirse como una imposición.

  • Lo que para alguien es ā€œnormalā€, para otra persona puede ser amenazante.

  • Lo que para una persona es fĆ”cil de hablar, para otra es riesgoso o vulnerable.


Cuando empezamos a notar que nuestra experiencia NO es universal, se abre un espacio en la mente y en el vĆ­nculo.


ā€œLas personas con diferentes rangos no viven el mismo mundo, aunque estĆ©n en la misma habitación.ā€ (The Deep Democracy of Open Forums, 2002)



SeƱales dobles

En Process Work, una señal doble ocurre cuando una persona envía dos mensajes distintos al mismo tiempo: uno consciente y otro inconsciente. Mindell dice que estos mensajes contradictorios crean confusión, tensión y malentendidos, porque las personas no saben a cuÔl responder. Según Mindell, hay dos tipos:


1. Verbales – no verbales

Es cuando lo que dices y cómo lo dices no coincide.

Ejemplos:

  • Dices ā€œestoy bienā€, pero tu voz estĆ” apagada.

  • Dices ā€œquiero escucharteā€, pero miras hacia otro lado.

  • Dices ā€œno me molestaā€, pero aprietas la mandĆ­bula.


La seƱal primaria es consciente; la secundaria es involuntaria. (The Dreambody in Relationships, 1987)


2. IntrapsĆ­quicas (entre roles o partes internas)

Este tipo es mĆ”s sutil. Ocurre cuando una parte de ti quiere algo y otra parte tiene miedo o se opone… y ambas se filtran en tu comunicación. Hay deseo, resistencia y vulnerabilidad al mismo tiempo.

Ejemplos:

  • Quieres poner un lĆ­mite, pero tu tono se vuelve inseguro.

  • Quieres pedir algo, pero tu cuerpo se retrae.

  • Quieres ser firme, pero tu sonrisa transmite complacencia.


La mente dice una cosa, el cuerpo dice otra, y la emoción otra. (Working with the Dreaming Body, 1984) Un ejemplo de esto es cuando le pides a alguien que se exprese mÔs, pero cuando se expresa, respondes con agresividad a su opinión porque no estas de acuerdo con ella.


Relación entre el rango y las señales dobles


1. El rango inconsciente produce seƱales dobles sin que lo notes

Cuando una persona tiene mÔs rango (social, psicológico, estructural o interno), puede enviar mensajes contradictorios porque:

  • cree que estĆ” siendo clara cuando no lo estĆ”,

  • subestima su impacto,

  • no nota la tensión o el miedo de los demĆ”s.

Ejemplo:

Un lĆ­der dice ā€œpueden hablar con total libertadā€ (seƱal consciente), pero su postura rĆ­gida transmite ā€œyo tengo el controlā€ (seƱal inconsciente).


El rango hace que la seƱal primaria tenga mĆ”s peso y que la secundaria pase inadvertida… para la persona que tiene el rango.


2. El rango bajo hace a las personas mƔs sensibles a las seƱales dobles

Las personas con menos rango tienden a:

  • percibir mĆ”s rĆ”pido las seƱales contradictorias,

  • sentirse inseguras al no saber a cuĆ”l responder,

  • experimentar confusión o retraimiento.

Mindell dice que las relaciones se vuelven tensas cuando la persona con mƔs rango no ve sus propias seƱales dobles. (Sitting in the Fire, 1995)


3. Las seƱales dobles revelan puntos ciegos de rango

Los puntos ciegos aparecen cuando:

  • el mensaje consciente viene de tu rol de alto rango,

  • y el mensaje inconsciente viene de un temor, vulnerabilidad o parte secundaria no reconocida.


4. Las seƱales dobles como puerta para ver tu rango

En Process Work, las seƱales dobles son pistas para descubrir tu rango oculto:

  • ĀæQuĆ© parte de mĆ­ habla con mĆ”s poder del que noto?

  • ĀæQuĆ© parte estĆ” intentando decir algo, pero la reprimo?

  • ĀæQuĆ© se filtra a travĆ©s del cuerpo o de mi energĆ­a?

Las seƱales dobles muestran dónde tienes poder —y dónde no lo ves.


Ejercicio: El mapa del rango invisible


Este ejercicio te ayuda a descubrir puntos ciegos de rango: esos lugares donde tenemos mÔs poder del que creemos y que afectan cómo nos relacionamos.


1. Nombra la situación

Piensa en una interacción reciente donde hubo tensión, distancia o confusión.

PregĆŗntate:

  • ĀæQuĆ© estaba pasando?

  • ĀæCon quiĆ©n?

  • ĀæQuĆ© querĆ­a realmente?

Escribe solo 3–4 lĆ­neas.


2. Localiza tu rango en 4 dimensiones

Dibuja cuatro columnas y pregĆŗntate en cada una:

a) Rango social

¿Tenía mÔs educación, acceso, recursos o estatus que la otra persona?

b) Rango psicológico

¿Mi seguridad interna me dio mÔs voz o claridad?

c) Rango estructural

ĀæMi rol me daba autoridad?

d) Rango interno/espiritual

¿Estaba mÔs centrada o conectada conmigo misma?


Marca con āœ”ļø donde tuviste mĆ”s rango del que imaginabas.


Puede que tengas mƔs en unas dimensiones y menos en otras.

Por ejemplo, cuando usé este ejercicio con una situación con mi mamÔ: yo tenía mÔs rango en las dos primeras dimensiones, ella en la tercera, y en ese momento ninguna tenía mucho rango interno.

AquĆ­ suelen aparecer los puntos ciegos…


3. Identifica el choque de realidades

Como dice Mindell: ā€œLas personas con diferentes rangos no viven el mismo mundo, aunque estĆ©n en la misma habitación.ā€

PregĆŗntate:

  • ĀæCómo vivĆ­ yo la situación?

  • ĀæCómo pudo haberla vivido la otra persona, desde su rango?

Escribe dos pƔrrafos cortos: mi realidad / su realidad.


4. Encuentra el punto ciego

Responde:

  • ĀæQuĆ© parte de mi rango no estaba viendo?

  • ĀæQuĆ© impacto pudo haber tenido en la otra persona?

  • ĀæQuĆ© interpretación cambió al reconocerlo?


5. Cierra con responsabilidad compasiva

ā€œEl mayor peligro del rango es su invisibilidad para quien lo posee.ā€ (Power, 1992)


Para cerrar, escribe una frase como:

ā€œReconozco que en esta situación tenĆ­a rango en ____ y no lo estaba viendo.ā€

ā€œLa próxima vez puedo usar ese rango para crear mĆ”s seguridad, claridad o espacio.ā€


Cuando tomamos conciencia de nuestro poder y lo usamos en beneficio del vínculo, nos empoderamos todos y generamos mayor confianza y colaboración.


Claudia Sanchez

Life & Wellness Coach

Entrenadora Certificada de Comunicación Noviolenta

+573196500685

Huerta a donde voy a pensar y sentir.
Huerta a donde voy a pensar y sentir.

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